მეშვიდე დღის რეფლექსია :

•      განვიხილე მოდული 5
•      გავეცანი მოსწავლეთა პროექტის შეფასებას
•      დავაკვირდით  შექმნილ რესურსებს
•       word-ის  დოკუმენტში შევქმენი  პროექტის შეფასების რუბრიკა

მეექვსეე დღის რეფლექსია:

•  განვიხილე მოდული 4
•  განვიხილე სასწავლო ნიმუშების შექმნა
•  მოსწავლის ადაპტაცია პროექტებზე დაფუძნებულ საკლასო გარემოსთან
•  მოსწავლეთა საპროექტო ნაშრომის დაგეგმვა
• მოძიებული მასალის ლინკები შევინახე  ბიბლიოგრაფიის საქაღალდეში
•  გავეცანი შეფასების რუბრიკებს  

მეხუთე დღის რეფლექსია:

•  განვიხილე მოდული 3, კავშირები
•  ვისწავლე ფაილის ატვირთვა სერვერზე
•  განთავსება და გაზიარება
•  ბლოგზე ინფორმაცია განვათავსე
• ვისწავლე ვიდეოს გადმოწერა და ჩავდე საქაღალდეში
•  ასევე შევინახე ლინკი საავტორო

მეოთხე დღის რეფლექსია:

• გავეცანით სასწავლო პროექტების  დაგეგმვას სტანდარტის გათვალისწინებით
• მიმართულების მიმცემი საკვანძ სიტყვები,რომელიც ხელს უწყობს მოსწავლეთა ჩართულობას
• განვიხილეთ შეფასების სხვადასხვა მეთოდი
• შევისწავლეთ  კოლაგორაციის (თანამშრომლობითი) მეთოდები

მესამე დღის რეფლექსია

• პროექტის ეფექტური დაგეგმვა
• გადმოვიწერეთ სტანდარტები
• გავეცანით ვებ-2 ტექნოლოგიები : კოლაგორაცია, კომუნიკაცია (  საზოგადოებასთან და მოსწავლეებთან )
• კითხვარის შედგენა და  გაზიარება 
• ვისაუბრეთ : როგორ  უწყობს ხელს  სასწავლო პროცესს მიმართულების  მიმცემი საკვანძო სიტყვები . როგორ  დავგეგმოთ მოსწავლეზე  ორიენტირებული  მიმდინარე  შეფასება
• გავეცანით დამატებით  რესურსებს

მეორე დღის რეფლექსია:
 

•   პუბლიკაციის  მომზადება პროექტებით  სწავლების  თემაზე
•   პუბლიკაციის დაგეგმვა
•    ბროშურის  შექმნა
•    ბლოგების  რედაქტირება

პირველი დღის რეფლექსიები:

•   გავეცანით მოდულებს
•   მოდულში გამოყენებულ ფაილებს
•   ტექნოლოგიების ყველაზე ეფექტურ  გამოყენებას   სწავლების პროცესში
•   განვიხილეთ 21-ე საუკუნის   უნარ-ჩვევები
•   შევქმენით  პორტფოლიოს რუბრიკა